Akredytacja Erasmusa

 

Liceum Ogólnokształcące im. Czesława Tańskiego w Puszczy Mariańskiej realizuje w okresie 01.06.2024 r. do 31.08.2025 r. akredytowany projekt na rzecz mobilności uczniów i kadry w sektorze edukacji szkolnej (KA121-SCH), nr projektu 2024-1-PL01-KA121-SCH-000200312, dofinasowanym ze  środków Unii Europejskiej w ramach akcji KA121 Mobilność Edukacyjna.

 

 

 

 

 

 

 

Erasmus+ w naszym Liceum – Rok pełen mobilności, inspiracji i rozwoju!

Rok szkolny 2024/2025 to kolejny dynamiczny i pełen sukcesów czas dla społeczności Liceum Ogólnokształcącego im. Czesława Tańskiego w Puszczy Mariańskiej, realizującej działania w ramach Akredytacji Erasmus+. Nasze międzynarodowe zaangażowanie nabrało realnego wymiaru poprzez liczne mobilności uczniów i nauczycieli, które przyniosły nie tylko konkretne umiejętności, ale także inspiracje, motywację i otwarcie na świat.

Uczniowie na ścieżkach Europy

W tym roku aż szesnastu uczniów, pod opieką nauczycieli języka angielskiego, miało okazję uczestniczyć w dwóch zagranicznych mobilnościach edukacyjnych. Pierwsza grupa brała udział w warsztatach w Liceo Luigi Pietrobono w Alatri we Włoszech, gdzie uczniowie doskonalili swoje kompetencje językowe, komunikacyjne,  technologiczne i międzykulturowe, uczestnicząc w zajęciach i projektach wspólnie z włoską młodzieżą. Druga mobilność odbyła się w słonecznej Hiszpanii – w szkole IES Maspalomas na Gran Canarii – gdzie uczniowie nie tylko pracowali nad rozwijaniem języka angielskiego, umiejętnościami technologicznymi, brali udział w debatach, dbali o swój dobrostan ale również poznali lokalną kulturę, zwyczaje i system edukacyjny, porównywali go systemem edukacyjnym we Włoszech i Polsce.

Kadra nauczycielska sięga po więcej

Również nauczyciele i kadra zarządzająca szkoły wzięli aktywny udział w programie Erasmus+. Cztery mobilności szkoleniowe pozwoliły naszym pracownikom zdobywać wiedzę na renomowanych kursach metodycznych w Hiszpanii, Chorwacji i na Malcie. Oto najważniejsze z nich:

• W Barcelonie nauczycielka języka angielskiego oraz koordynatorka projektów unijnych uczestniczyła w kursie „Happy Schools – Positive Education for Well-Being and Life-Skills Development”, skupionym na dobrostanie w szkole.
• Na Malcie, pedagog szkolny zgłębiał temat ICT w edukacji, bibliotekarka rozwijała kompetencje związane z nowoczesnymi technologiami w nauczaniu, a dyrektorka szkoły uczestniczyła w intensywnym kursie językowym na poziomie A1/A2, by jeszcze aktywniej brać udział w międzynarodowej współpracy.
• Nauczyciel języka angielskiego odbył kurs „Using Technology in the Classroom”, dzięki któremu wdrażamy innowacyjne rozwiązania cyfrowe w codziennej pracy z uczniami.

 Realizacja celów, które zmieniają szkołę

Wszystkie działania podjęte w ramach Erasmus+ mają jasny cel: rozwój, otwartość i nowoczesność. Dzięki zaangażowaniu uczniów i nauczycieli udało się osiągnąć konkretne rezultaty:

1. Wzmocniliśmy integrację międzynarodową, pokonując bariery językowe i kulturowe.
2. Rozbudziliśmy świadomość obywatelską u uczniów, ukazując im rolę aktywnego uczestnictwa w demokracji – lokalnie i globalnie.
3. Podnieśliśmy kompetencje językowe uczniów oraz kadry zarządzającej szkołą.
4. Zwiększyliśmy umiejętności cyfrowe uczniów klas pierwszych i drugich, koncentrując się na bezpiecznej transformacji cyfrowej i zarządzaniu cyberprzestrzenią.
5. Wzrosła atrakcyjność naszej szkoły – nie tylko na poziomie lokalnym, ale także w oczach partnerów z całej Europy.

Przyszłość z Erasmus+

Z dumą patrzymy na rezultaty naszych działań i z entuzjazmem planujemy kolejne mobilności oraz inicjatywy. Erasmus+ to dla naszej szkoły nie tylko program – to sposób myślenia, rozwijania pasji, budowania mostów między kulturami i wprowadzania realnych zmian w edukacji.

Liceum Ogólnokształcące im. Czesława Tańskiego w Puszczy Mariańskiej to dziś miejsce, w którym europejska współpraca edukacyjna staje się codziennością, a marzenia o szkole nowoczesnej, otwartej i inspirującej – rzeczywistością.

 

 

 

Szczegóły dotyczące projektu i rekrutacji znajdują się w regulaminie REGULAMIN-rekrutacji AKREDYTACJA 2024.docx

Harmonogram rekrutacji wstępnej do projektu:

01.06.2024 – 01.10.2024 akcja informacyjna  – spotkanie z klasami docelowymi, strona internetowa szkoły, tablica ogłoszeń, monitor, e-dziennik, radiowęzeł, media społecznościowe, wydarzenie – Szkolne Dni Erasmusa.

18.09.2024 – 04.10.2024 – przyjmowanie zgłoszeń kandydatów

04.10.2024 godz.13.05 –   Rozmowa rekrutacyjna – część ustna (biblioteka); część pisemna (sala anglistyczna)

07.10.2024 – rozstrzygnięcie postępowania rekrutacyjnego

07.10.2024 – 11.10.2024 – procedura odwoławcza

15.10.2024  – ostateczne zatwierdzenie wyników wstępnej rekrutacji dla projektu